LENGUA_11: PROSIFICAR POEMAS

Escucha el POEMA de tu libro.

Después de la audición del poema, recítalo y grábalo para enviármelo, también como las demás tareas.

MATEMÁTICAS_11: CILINDROS, CONOS Y ESFERAS.

Como habéis leído en vuestro libro a los cilindros, conos y esferas se les llama cuerpos de revolución, también conocidos como cuerpos redondos.
En este vídeo nos lo explican:

Cuerpos Redondos: V  /  F

Para terminar la semana, a modo de resumen de lo que hemos visto en esta unidad, revisad las páginas de la siguiente presentación.

Poliedros Y Cuerpos Redondos from angelencinas2

Para finalizar el tema puedes hacer un repaso general de todo lo que hemos visto sobre LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS pinchando aquí.

LENGUA_11:ORTOGRAFÍA "X"

Después de leer la teoría de tu libro de texto, puedes repasar y ampliar la ortografía de la "X"  con este vídeo   y actividades de Internet para que hagas los ejercicios  con facilidad.

Actividades:

Usos de la "X"

Elige entre "S" o "X"

Autoevaluación "S" / "X"

Para saber más:

EL PUNTO SOBRE LA i

MATEMÁTICAS_11: PRISMAS Y PIRÁMIDES

Puedes entender mejor lo que se explica en tu libro sobre los prismas y las pirámides en estos vídeos. Pincha en la palabra coloreada para verlos.

Figuras geométricas: Poliedros_Los PRISMAS.

Figuras geométricas: Poliedros_Las PIRÁMIDES.

Repasa con estas actividades:
Describe del poliedro
 Elementos de los cuerpos geométricos
Averigua la Caras, Vértices y Aristas.
1
2
3

LENGUA_11: ORTOGRAFÍA "H"

Después de leer la teoría de tu libro de texto, puedes repasar y ampliar la ortografía de la "H"  con estos vídeos   y actividades de Internet para que hagas los ejercicios  con facilidad.

Actividades:

Usos de la H

Cambia la primera letra por una H

Pincha en el libro para repasar con POPI el uso de la H

Completa las reglas de la "H".

Para saber más:
CUIDADO CON LA "H"
EL PUNTO SOBRE LA i

MATEMÁTICAS_11: LOS POLIEDROS

Vemos en estos vídeos lo que son los Poliedros.

CUERPOS GEOMÉTRICOS: Los Poliedros
Repasamos y conocemos los TIPOS DE POLIEDROS 

MATEMÁTICAS_11: CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO

Lee la TEORÍA de tu libro y presta atención a lo que te explican en este vídeo

sobre la CIRCUNFERENCIA y el CÍRCULO.

Puedes realizar estas actividades de internet antes de tu tarea en el cuaderno.

Circunferencia y Círculo: elementos.

Circunferencia y Círculo:

identifica sus elementos.

LENGUA_11:LA ORACIÓN Y LA INTERJECCIÓN

Para ayudarte  en las tareas de hoy y de mañana, escucha atentamente lo que se explica en estos enlaces de la web.

SUJETO Y PREDICADO

INTERJECCIONES

Practica con:

Pinta el sujeto de la oración.

Ordena los elementos de la oración.

Completa con la interjección adecuada.

Señala el sentimiento de estas interjecciones.

COMPOSICIÓN CON TRIÁNGULOS

Juega con la paleta de colores y los triángulos para hacer una composición que te  guste en esta WEB.

Cuando termines tu trabajo, pincha en el sobre para enviármelo por correo electrónico desde la misma página web.

Seguro que si eres creativo y te lo propones te quedará un trabajo mejor que este ejemplo:

MATEMÁTICAS_11: CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS.

Después de la lectura atenta de la TEORÍA de tu libro, puedes ver este

VÍDEO

sobre la clasificación de los cuadriláteros.

A continuación puedes hacer la segunda parte de la actividad del martes, que se refiere a los cuadriláteros.

TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS: Clasificación.

RECUERDA

• que los ángulos de un cuadrilátero suman 360º.
• que el perímetro de un polígono es la suma de la longitud de todos sus lados.

para resolver las actividades sobre FIGURAS PLANAS:los cuadriláteros.

FIGURAS PLANAS:los cuadriláteros.

BIMATES_Cuadriláteros

LENGUA_11: LA PUBLICIDAD.

Puedes saber más sobre la PUBLICIDAD con esta actividad. 

Una vez estés en el escenario del juego, sitúate sobre el caballete de la MAGIA y pincha en él  para acceder a las actividades interactivas de los textos persuasivos.

LENGUA_11: USOS DE LA LENGUA.

Para ayudarte  a diferenciar el uso coloquial y el uso culto de la LENGUA practica con estas actividades:                              

  Usos coloquiales y cultos 1

Usos coloquiales y cultos 2

Debes saber que el uso coloquial de la lengua es un uso correcto, algo distinto al uso de vulgarismos que no es correcto ni adecuado, como nos informa esta imagen.

Escucha estos textos y diferencia entre uso coloquial y culto de ellos.

         Ha ocurrido un accidente en el barrio.

MATEMÁTICAS_11: CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS.

Después de consultar la TEORÍA de tu libro y de ver atentamente este VÍDEO sobre la clasificación de los triángulos, puedes realizar las actividades sobre los triángulos de esta actividad:

TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS:Clasificación

la segunda parte de la actividad que se refiere a los cuadriláteros puedes hacerla el próximo jueves.

RECUERDA:

•  que la suma de los ángulos de un triángulo es de 180º 
• que el Perímetro de un polígono es la suma de la longitud de todos sus lados.

para resolver correctamente estas actividades sobre  FIGURAS PLANAS 

Actividad 1

Actividad 2

UN DICCIONARIO PARA SOÑAR POR CASA

La pandemia del Covid-19 ha cambiado nuestras vidas y el significado de muchas palabras.

Os invito ahora a viajar por este diccionario, escrito por niños y niñas, como vosotr@s, que nos ofrece la oportunidad de mirar esta nueva realidad con esperanza y optimismo.

5 de JUNIO - DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente, desde el CEIP FERROBÚS nos unimos a la iniciativa  «UN FUTURO MÁS VERDE … POR CREAR » de Escuelas Andaluzas por el Clima.

Visitad el blog ALDEA Ceip FERROBÚS para informaros de todos los detalles sobre esta actividad y participar.

Los que queráis hacerlo, enviadme las fotos de vuestros trabajos (solo vuestro cartel o vosotros junto al cartel) antes del día 28 de mayo.

DÍA DE LA FAMILIA

Mañana, día 15 de mayo, se celebra EL DÍA DE LA FAMILIA. 

Fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de septiembre de 1993, con el objetivo de aumentar el grado de concienciación acerca de los temas relacionados con la familia y fomentar los lazos familiares.
A través de esta celebración anual, se refleja la importancia que la comunidad internacional otorga a las familias, como unidades básicas de la sociedad, así como su preocupación en cuanto a su situación en todo el mundo. La ONU reconoce y afirma la importancia de la familia como un lugar privilegiado para la educación, además de ser el lugar de crecimiento, donde encontramos protección y seguridad.

Para celebrarlo en casa, os propongo hacer juntos un ÁRBOL GENEALÓGICO de vuestra familia. Podéis aprovechar este fin de semana más largo que tenemos. La imagen os puede dar una idea de cómo puede ser. Pero si queréis podéis hacerlo de cualquier otra forma.

Ved este vídeo sobre el tema

del

ÁRBOL GENEALÓGICO.

MATEMÁTICAS_11: FORMAS PLANAS Y ESPACIALES.

Recordad que hoy comenzamos un Tema nuevo.
En este tema vamos a repasar Los Polígonos, cuáles son sus elementos y cómo se clasifican. 

LOS POLÍGONOS.

Ahora puedes practicar con estas actividades:

FIGURAS PLANAS

ELEMENTOS DE UN POLÍGONO.

PRACTICA CON LO QUE SABES EN ESTOS JUEGOS.

LENGUA_10 TALLER DE LENGUA CASTELLANA.

Aprende de forma divertida con la letra Ñ en la siguiente actividad .

Taller de 

LENGUA CASTELLANA

Repasa el apartado de los gentilicios y el de los prefijos y sufijos. Después de  conocer las triquiñuelas y artimañas que os enseña la Ñ , escribe en tu cuaderno:

• 10 gentilicios y la provincia a la que se refieren.
• 5 palabras con prefijos diferentes y el significado que aporta cada uno de esos prefijos a la palabra.
• 5 palabras con sufijos diferentes y el significado que aportan cada uno de esos sufijos a la palabra. 

JUEGOS: SEMANA DE LA FRUTA

Esta semana nos tocaba comer fruta en el cole. Hoy lunes, en el recreo, deberíamos tomar sandía; mañana, martes, arándanos; y el miércoles, zanahorias y tomates cherry.

No olvidéis tomar mucha fruta para tener una alimentación sana y estar fuertes frente al covid-19.

Os invito a conocer una gran colección de frutas en

El libro sabio de las frutas y verduras 

y a conocer las actividades de la

zona infantil y educativa de la web ALIMENTACION.ES

LENGUA_10: LOS ROMANCES

Con el siguiente esquema completamos las características de los ROMANCES que ya has visto en tu libro.

 Recordamos los elementos de un Poema y la Rima que ya vimos en un tema anterior.

 

Y también podemos aprender jugando con estas actividades:

HACEMOS RIMAS

APRENDE SOBRE LA RIMA CON BÉCQUER.

RÚBRICA

La Rúbrica que utilizaré para la valoración de vuestro trabajo diario es la siguiente:

En Plástica evaluaré los trabajos que me enviéis como hacía cuando me los entregabais en clase.

PLAZOS de entrega de Tareas  atrasadas:

• REPASO 2ºtrimestre

     y finalización Tema8:      hasta 15 de mayo. 

• Tema 9:                        hasta 15 de mayo.
• Tema 10:                      hasta 15 de mayo.
• Tema 11:                      hasta 31 de mayo.

Estas fechas límite de entrega de tareas son para los que tienen trabajos por enviar y para los de las próximas semanas.

LENGUA_10: ORTOGRAFÍA G / J

Continuamos hoy con el uso de la J.

APRENDE Y PRACTICA EL USO DE LA J

APRENDE LOS USOS DE LA J

Ahora practica con estas 

ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA de la J CON LA R.A.E.

COMPLETA LAS PALABRAS CON G O J

COMPLETA LAS FRASES CON PALABRAS TERMINADAS EN -AJE:

COPIA EL TEXTO SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA

ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA

DICTADOS: USO DE LA J Y LA R

¿SABES SI SE ESCRIBE CON G O CON J?

REPASA EL USO DE LA J

ORTOGRAFÍA DE LA G Y DE LA J

POPI: PARCHÍS ORTOGRÁFICO

MATEMÁTICAS_10: EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS

Las expresiones complejas de una medida de longitud, capacidad, masa, etc. son las que utilizan varias unidades distintas del sistema métrico decimal.

Las expresiones incomplejas o simples de una medida de longitud, capacidad, masa, etc. son las que utilizan una sola unidad, aunque pueda tener parte entera y parte decimal.

Las siguientes actividades te ayudarán a entenderlo y a pasar de una expresión compleja a una expresión incompleja (o simple), y al contrario, utilizando la tabla de unidades correspondiente.

EXPRESIÓN SIMPLE Y COMPLEJA DE LONGITUD.

EXPRESIÓN SIMPLE Y COMPLEJA DE CAPACIDAD.

EXPRESIÓN SIMPLE Y COMPLEJA DE MASA.

MATEMÁTICAS_10: UNIDADES DE MEDIDA DE MASA

Practica con estas ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5
ACTIVIDAD 6

LENGUA_10: ORTOGRAFÍA G / J

Os adelanto la información que podéis consultar para aprender la ortografía de la G y la J y realizar con éxito las actividades de estos días.

Empezamos con la G y, más adelante, continuaremos con la J.

      Pincha aquí para APRENDER Y PRACTICAR EL USO DE LA G.

Ahora practica con estas otras

ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

PALABRAS CON G Y CON J

SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA

AVERIGUA DÓNDE ESTÁN LOS ERRORES

PALABRAS CON GEO-

PALABRAS CON GEST-

APRENDE Y PRACTICA EL SONIDO G SUAVE

ORTOGRAFÍA LA G

LA G SUAVE

REPASA EL USO DE LA G